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这3个顺序错了,别妄想教出好孩子

发布时间:2016-01-09 18:19    浏览次数:

反思我们的教育,用“颠倒”来形容也不为过。小时候父母管得少、陪得少、教得少,几乎把所有的教育重责都交给了学校和各种补习班。这样的结果就是,孩子长大后,他们反而更操心了,工作要管,谈恋爱要管,结婚要管,生孩子还要管……最后,世界人民都只得公认,中国的父母是最辛苦的,为孩子操劳了一辈子。更可悲的是这样操劳一辈子的命运会不断轮回,在这个轮回里,父母觉得自己付出了一切,孩子却活得压抑不堪,然后在内疚和自责中又继续把一切附加在自己的孩子身上……这样颠倒的爱太艰辛。

这是我以前写过的一篇文章里的一段话《爸爸去哪儿3来了洋奶爸,中国老爸们都弱爆了》,大家看后很有共鸣,连一个90后的单身小妹都私信我说,写得太对了,自己就是小时候被放养,现在反而让父母管得透不过气。所以决定好好和大家谈一谈这个话题,因为我们的教育里,有太多这样的颠倒。

成长修身顺序的颠倒

其实,追溯到我们最远古的教育,整个教育顺序是完全合理的。大家都熟悉的《论语》里有一段话,说的是一个君子要修身养性,完成一生的成长需要经历三大阶段:第一个阶段叫“入则孝,出则悌”,也就是传统的孝悌之义,一个人在家能孝敬父母,出了家门能友善兄弟,学会什么是礼貌、什么是和谐、在家里有什么责任、什么义务,把这些磨合好才能到第二阶段。叫做“谨而信,泛爱众,而亲仁。”谨而信,一个人态度要谨慎,言语上不能太冒犯,不能太狂妄,而要笃诚守信。泛爱众,广泛的博爱大众,对大家有这么一种善意。而亲仁,再去亲近那些仁义的道理,这一段就是我们说的社会学习。第三阶段是“行有余力,则以学文。”如果把家庭学习、社会学习都完成了还有余力,可以进行专业的文化学习了。

可是到了今天,这个顺序被我们亦主动亦被动地颠倒了,一个孩子刚开始懂事,也许就背着书包去学文了,幼升小、小升初、初升高一级一级通关,一直上完小学、中学、大学、硕士、博士,回过头来再被社会调教,甚至被社会修理,职场栽了跟斗才开始反思。最后再艰难地学“入则孝,出则悌”,甚至要立法来保证子女回家看望父母的平率,甚至翻遍手机也找不出一个能说说心里话的兄妹朋友。

学校教育模式的颠倒

开始写教育类的文章后,我接触了很多教育理念,也了解了多个国家的教育方式。发现很少有像我们这样全民认可的“先苦后甜”学习模式,有人说中国孩子从幼儿园到高中的整整十五年,是一段比抗日战争还要悲壮的历程,他们不堪重负地埋着头学习,心里无数遍地默念,“考上大学就好了,考上大学就好了”……

而这种模式是极其恐怖也极其颠倒的。因为在本该天真快乐,本该充满朝气,本该爱上学习,爱上知识的童年,却被作业、补课、升学压得抬不起头来,被老师、父母的期待挤压得相信学海无涯,只能苦做舟了。所以,我们的高中毕业生会用撕书来庆祝,迈入大学后更像到了无忧天堂,所有童年没享受到的都要现在赚回来,于是大家嗜睡、打游戏、逃课、打牌、谈恋爱……以至于在大学好好学习的学生往往会受到嘲笑和鄙视,好像谁也不理解为什么都到象牙塔了,这人还一本正经的。

可是,这四年才是一个人从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值的黄金时期啊!所以,我们的整个学校教育阶段也是颠倒的,该玩、该快乐,该培养品质的时候,我们在拼命学习;到了该学习、该刻苦,该培养能力的时候,我们又在拼命玩。

心智培养轻重的颠倒

如果我说,咱们现在的教育,大家把更多的能量给了头脑,很少给心浇灌营养,应该没有人会反对吧?从小到大,学习成绩都是考核一个孩子到底是不是好孩子的重要指标,甚至是唯一指标。要全面发展的道理老师懂,家长也懂,例如每年要评的“三好学生”,可是说好的德智体呢?最后还不是成绩说了算。奖学金之类的奖项就更明显了,都只冲着“智”去的。

整个教育过程中,有人真正在乎过孩子的心,孩子的精神吗?当我们追着他们做作业的时候,当我们送他们赶往各个补习班的时候,谁耐心平抚过孩子的心?以至于他们的烦躁、压抑、甚至痛苦多年都得不到倾诉和释放。而这个问题的副作用也逐渐暴露出来,喝药自杀的,跳楼的,杀室友的……每一起校园悲剧背后,都折射出孩子心智发展不健康这个问题。

一个没有精神支撑的人,是无法自立的。一个抬不起头的队伍,更是没有战斗力的。我们再也不能继续本末倒置之了,因为精神是道,智慧是术,而道是树根,术是树枝或花朵,如果我们把重点放在了枝叶花朵而忽略了根,那怎么能期望这颗树万年长青呢?

鱼精一直认为,好的教育是一种长期的人文熏陶和精神供养,在教室里,在教学中,让那种沁人心扉、净化心灵的人文气息和精神气息暗香浮动,并漫漫渗透进孩子们的经脉,让他们在愉悦的氛围下快乐学习,勇于探索。谁也不希望我们的教育到最后是知识塞满了,智慧荒芜了;智商提高了,识见崩塌了。

当然,说了这么多,大家不要被残酷的现实吓到了,毕竟,我们可以通过调整自己,调整对孩子的教育方式来改变。也许每个国家在每个阶段的教育模式都会有一些缺点,只要我们心平气和地从生活点滴中去努力,去改变,事情也总会沿着光明的方向发展吧!

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