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网瘾,危害无穷!-肇庆戒网瘾学校

发布时间:2018-10-15 09:40    浏览次数:

网瘾会让一个人成为“瘾君子”,一旦成了“瘾君子”那这个人的世界是黑暗的,心灵也会被扭曲,身体也处于亚健康状态。针对这一现象心理专家给予分析并讲述网瘾在青少年成长中的危害。

网络沉迷已成少年教育的难题。据《小学生互联网使用行为调研报告》统计, 7.1%的小学生是网络用户,而有网瘾倾向的约占5%。随着互联网的快速普及,中国未成年人的网瘾问题已不容忽视。另据一份长沙市的调查报告显示,在经常上网的青少年当中,大约有接近20%的人形成了网瘾,这一统计数字,比2007年的调查结果高出了10个百分点,这意味着,每5个经常上网的年轻人中就有1个成瘾。“我国小网民的网瘾化偏高,比例远高于发达国家!”长沙心理研究所所长沈家宏介绍。网瘾低龄化正为我们敲响警钟。

网瘾问题出现低龄化趋势

对于网瘾问题,很多人以为只出现在中学生和大学生身上,其实不然,近年来媒体不断爆出小网民沉迷网络,他们仅仅是小学生,甚至是两三岁的幼儿园小朋友。据报道,长沙某小学三年级学生豆豆(化名)每天做作业心不在焉,放学回家第一件事就是开电脑,与同学讨论的几乎是神龟服套装、庄园大怪物等话题。豆豆也因此学习成绩开始下滑。

从媒体报道的事实可见,网瘾已经向低龄少年儿童侵蚀。他们热衷的不再是传统的跳绳、弹玻璃球等游戏,而是网络上的“偷菜”、打怪物,他们要求父母购买的也是米币、摩尔卡、摩尔游戏攻略等。网游逐渐低龄化、娱乐化的渗透,成为社会关注焦点。

另有数据显示,网瘾问题呈现了低龄化趋势。首先是儿童网民数量快速增长。据第26次中国互联网络发展状况统计报告显示,5—15岁中国儿童的网民规模达8958.2万人,儿童互联网渗透率51%,高于全体网民。其次是网瘾少年快速增长。据调查发现,近年来,网瘾青少年数量呈两位数的比例不断增长,且年龄趋于更低。

当网络时代的孩子普遍经历着“网络童年”时,家长及社会各界亟需思考如何让“网络童年”没有网瘾的阴影。

是网络教坏了孩子们吗?

网络的出现,改变人们生活方式、促进社会进步的同时,也为社会带来新的问题。然而,真的是网络教坏了孩子,是网络阻隔了家长与孩子之间沟通的桥梁吗?心理咨询师谢雪玲分析指出,在她接触的100个与网络相关的案例中,几乎没有一宗是网络引起的,反而将近一半案例是家长将问题迁怒于网络。

这从现实生活中家长管教孩子的上网行为可见一斑。许多家长为了防止孩子沉溺网络,往往采取强制限制措施,有的摔掉电脑,有的拔除网线,有的限制孩子外出,有的限制零花钱,甚至为了阻止孩子上网打骂变成家常便饭。家长的管教是否取到根治性成效?事实是适得其反,孩子不仅没有减少上网的时间和兴趣,反而激发了孩子的逆反心理,上网更加变本加厉,甚至为了上网走上犯罪的歧途。据长沙法院少年庭统计,在他们受理的案件中,六成未成年人盗窃案件是因为这些孩子沉迷网络,没钱后铤而走险。

心理咨询师谢雪玲表示,更多的案例是,家长对孩子缺乏关爱和支持,从而引起问题。心理咨询师蔡晨瑞解读网瘾成因时表示:“说通俗一些就是为了获得心理上的自由感和自我支配感。”他认为,管孩子没错,过度的管就会造成过犹不及的结果。

家庭教育是预防第一步

网瘾低龄化给所有家长和社会教育提出了严峻的课题。目前的现实是,家长普遍缺乏科学的引导,对网瘾孩子束手无策。专家指出,预防少年网瘾,家庭教育是第一步,而为少年儿童创建积极健康的文化环境也是当务之急。

首先,家长应与时俱进转变教育方式。资深青少年教育专家胡奇辉认为,要想拯救网瘾孩子需先转变家庭教育方式。在网络时代,在网上交流的不应只是孩子,家长也要进入网络时代,家长需要更新自己的知识,这样有益于缩小家长与孩子的距离,培育孩子健康的心理,也包括健康的文化。

其次,缺乏健康的娱乐方式是引发网瘾问题的诱因,据相关研究发现,百分之百的网瘾青少年是因为平时缺乏健康的娱乐方式,或者在学习重压之下无法寻找到合适的休闲方式,于是,转而将目标盯向网络游戏。家庭与学校在强调学业同时,也要进行健康的娱乐项目引导。

第三,营造青少年健康成长的文化环境刻不容缓。长期观察网瘾问题的评论家肖时平认为,在营造青少年健康成长的文化环境方面,我们并不缺乏措施,但是,执行起来往往会大打折扣,当下最重要的是,狠下心斩断所有利益链,切实做到政令畅通。除此之外,营造健康成长的文化环境还需要为青少年创建更多更好的成长条件,包括组织各种有意义活动、培养兴趣爱好等。

网络的普及是社会科技文明的发展趋势,家长对上网不能一味地限制,而应该与时俱进,在教育孩子的观念上接纳网络,在行为上科学引导上网。

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